美術作品常常對人產(chǎn)生情緒感化的作用,許多人從中受到了愛美情操的感染。這種情感教育可以通過參觀、作品欣賞、寫生和臨摩優(yōu)秀作品等多種形式的教學，內容也應該從自然、社會和藝術等范圍 多方位地展開。
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