幼兒園教案：可愛(ài)的小豬
教師：屈老師
活動(dòng)目標(biāo)：嘗試運(yùn)用圖形粘貼、添畫(huà)變出動(dòng)態(tài)小豬的造型，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：顏色、大小不一樣的圓若干、橢圓若干、課件
活動(dòng)重點(diǎn)：小豬頭部及五官在畫(huà)紙上的定位。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲深入——圖形粘貼
1、滾皮球（幼兒根據(jù)兒歌在畫(huà)紙上的任意位置固定大圓）
（1）出示大圓，說(shuō)說(shuō)大圓的特征，如顏色、大小等，引起幼兒游戲的興趣。
（2）教師邊念兒歌邊示范，將大圓滾在畫(huà)紙的任意位置上，并用膠水固定。
（3）幼兒在游戲的情境中固定大圓的位置，并說(shuō)說(shuō)圓在紙上的方位，（上、下、旁邊）。
2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（將橢圓固定在大圓的任意位置）。
幼兒操作——教師提煉小結(jié)并演示。
3、找朋友（固定小圓的位置）要求：尋找2個(gè)顏色一樣的小圓，在橢圓形里排排坐。
二、大膽想象 拓展經(jīng)驗(yàn)
1、引導(dǎo)幼兒觀察，這些圓合在一起像什么？（小豬的頭）
2、引發(fā)討論
（1）怎樣能使它更像？（添畫(huà)眼睛和耳朵）
（2）眼睛和耳朵的位置在哪里？（教師示范）
（3）體驗(yàn)小豬頭部不同位置的動(dòng)作。（引導(dǎo)幼兒理解眼睛、耳朵應(yīng)畫(huà)在與小豬鼻孔相對(duì)應(yīng)的位置上）
三、添畫(huà)身體 體驗(yàn)快樂(lè)
1、交代要求，嘗試添畫(huà)豬身。
提示：怎樣使小豬看上去胖乎乎？——引導(dǎo)身體往畫(huà)紙的空白處畫(huà)，并與頭部連接。
2、作品展示，引導(dǎo)幼兒大膽模仿自己繪畫(huà)的小豬動(dòng)作，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3、欣賞“小豬睡覺(jué)”的課件，鼓勵(lì)幼兒和著音樂(lè)邊唱邊表演。
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告訴我下舞蹈課課教案要怎么寫(xiě)喲？　有人了解的說(shuō)下吧，感謝各位朋友了

不管什么課，教案編寫(xiě)都是類似的

整體是按你這節(jié)課的流程來(lái)寫(xiě)，也就是第一步做什么，然后做什么，再然后，最后等等。
每一步必須要寫(xiě)清楚到底做什么，不能一筆帶過(guò)。不然半張紙都用不了，那是不合格的教案。

舞蹈課，主要有幾個(gè)是必須寫(xiě)的：
一，知識(shí)點(diǎn)
二，重難點(diǎn)
三，教學(xué)方式，以及為什么這樣教
四，布置課后訓(xùn)練目標(biāo)